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Biology 101


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29.01.2013

A aula foi de laboratório. Não tenho quase nada a dizer sobre ela, como foi a primeira prática, foi mais papinho mesmo.

A gente só mexeu com o microscópio, tinha um pra cada aluno, e foi o básico, relembrar como se mexe, foco, as partes do microscópio, etc etc

30.01.2013

Hoje foi a continuação das aulas teóricas, sobre características dos seres vivos.

Não tenho muito a falar por enquanto mesmo, porque pelo jeito a matéria só vai "disparar" mesmo semana que vem. Foi basicamente discussão sobre evolução (seleção natural, o mais apto sobrevive) e ele colocou o que vimos até agora na lousa:

Características da vida

- Formados por células

- Reprodução

- "Movimento" [Isso está em aspas. Por que? Porque planta, por exemplo, fica no mesmo lugar, mas ela se movimenta enquanto cresce (as plantas tendem a crescer em direção ao Sol, ou seja, se movimentam para crescer assim)

- Nutrição

- Necessidade de energia [A diferença desse item pra o de cima (nutrição)? Nós nos nutrimos para duas coisas: a necessidade de energia e o desenvolvimento, ou seja, criação de novas células. No caso dos seres unicelulares, não é para a criação de novas células, e sim para o aumento da única célula, que quando atinge certo tamanho, se divide em duas, gerando dois seres. Então no caso, a necessidade de energia e o desenvolvimento estão dentro de Nutrição.]

- Desenvolvimento

- Material genético

- Evolução

- Metabolismo: Conjunto das reações químicas do organismo

Foi isso. Agora aula só na segunda :) desculpem que não teve muito a acrescentar ainda, mas a coisa ainda tá beeem lenta, ritmo de primeiros dias mesmo.

Editado por amandarun
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Muito bom Amanda hehe , vou acompanhar aqui vai ver eu aprendo algumas coisas novas aí ahuahuahu , sou um zero a esquerda em biologia. Sou bom só em física msm

Parabéns !

Vou pedir sua ajuda em física quando precisar então haha é muito difícil!!

Obrigada por acompanhar!

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Acho que é aos poucos mesmo que é melhor pra fixar o começo, como uma basé sólida. De que adianta sair cuspindo conhecimento se o povo não tem o básico bem gravado na cabeça? Depois esqueçe tudo. Gostei do seu raciocício sobre o desenvolvimento e necessidade de energia estarem associados à nutrição. Não tinha pensado nisso e faz muito sentido.

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Acho que é aos poucos mesmo que é melhor pra fixar o começo, como uma basé sólida. De que adianta sair cuspindo conhecimento se o povo não tem o básico bem gravado na cabeça? Depois esqueçe tudo. Gostei do seu raciocício sobre o desenvolvimento e necessidade de energia estarem associados à nutrição. Não tinha pensado nisso e faz muito sentido.

Pois é, mas aí que tá a coisa legal, eu vou postando aos poucos porque é assim que o professor dá a matéria, então acaba sendo como "aulas" mesmo.

Valeu, gostei que você gostou haha

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